La escuela como cultura

Cubierta del libro “La escuela como cultura. Experiencia, memoria, arqueología” (Campinas, Brasil, Alínea, 2017), obra de Agustín Escolano, director del CEINCE, edición gestionada por Heloisa Pimenta y Vera Lucia Gaspar, con prólogo de Antón Costa Rico y capa de Antonio Sampaio da Novoa. Edición ilustrada que recoge parte de las experiencias llevadas a cabo en el CEINCE en la última década.