Conflicto y consenso

Estudio de Cecilia Milito Barone, inserto en la serie MANES de la UNED, acerca de la dialéctica conflicto-consenso que se plasma en los textos escolares como espejos que fueron de los procesos de cambio ideológico y social que se dieron en España en los años del tardofranquismo y la transición democrática, una época que afectó a la manualística moderna que nace precisamente a mediados de la década de los años sesenta y se afirma en los de la reforma del setenta, así como en los programas renovados.