Nueva estancia del profesor Andrea Marrone, de la Universidad de Cagliari, Córcega, Italia, que continúa con el estudio comparado de los programas de formación de maestros utilizados en las escuelas normales de España y en los Institutos Magistrales de su país durante las décadas centrales del siglo XX.
Su trabajo académico se centra en el análisis de los manuales de pedagogía e historia de la educación que se utilizaron como textos en los años de posguerra que, con diferente signo y distintos contextos ideológicos y culturales, vivieron los dos países latinos.
Comentarios
Publicar un comentario